1.规模较大或离医院较远的景区应设置为游客服务的医务室，为游客进行一般性突发疾病的诊治和救护。医务室位置合理，标志明显。

2.医务室应配备具有医士职称以上资格的医生和训练有素的护理人员。

3.医务室应备有常用救护器材，能保障突发事故中伤病员的急救工作。

4.营业时间医护人员坚守岗位，认真负责，坚持诊疗常规，严防发生医疗事故。

5.一旦发生意外伤害事故，医护人员应立即赶往事故现场，对伤病员进行紧急抢救。

GRC材料塑山技术要点：

在园林工程中用GRC（GRC-Glass Fiber Reinforeed Cement玻璃千维强化水泥）制作假山已成为一种常用造园手段。用GRC塑造假山，施工工艺较简单，造型也丰富多样，在自然色泽，质感及立体感上都能达到较高的仿真效果。GRC塑山施工要点包括3步骤：元件的制作，塑山施工和养护。
GRC假山元件的制作：
要制作重庆GRC假山元件模型。选择天然岩石纹理好的部位作为模本，制作模具。模具制作完后，运用模具制作GRC假山石块，将低碱水泥和一定规格的抗碱玻璃千维以二维乱向的方式同时均匀分散地喷射于模具中，凝固后成型。喷射时注意随吹射随压实，并在适当的文章预埋铁件。
GRC假山元件的制作主要有两种方法；一为席状层积式手工生产法；～为喷吹式机械生产法。现就后者喷吹式工艺简介如下：模具制作：根据生产“石材”的种类、模具使用的次数和野外工作条件等选择制模的材料。常用模具的材料可分为软模如橡胶模、聚氨酯模、硅模等；硬模如钢模、铝模、GRC模、FRP模、石膏模等。制模时应选择天然岩石皴纹好的部位为本和便于复制操作为条件，脱制模具。
GRC假山石块的制作：是将低碱水泥与一定规格的抗碱玻璃纤维以二维乱向的方式同时均匀分散地喷射于模具中，凝固成型。在喷射时应随喷射随压实，并在适当的位置预埋铁件。
GRC的组装：将GRC“石块”元件按设计图进行假山的组装。焊接牢固，修饰、作缝，使其浑然一体。
表面处理：主要是使“石块”表面具憎水|生，产生防水效果，并具有真石的润泽感。

绵阳园林景观雕塑是放置于校园中的不锈钢雕塑，不仅是校园物质化的载体，还是学校精神文化水平和道德品质的表现，园林景观工程的选择和摆放对于校园建设非常重要。选择园林景观工程要体现校园文化氛围，比如我们校园里经常见到马克思、恩格斯等学者的雕塑，还有雷锋、焦裕禄等精神的雕塑，这些都是比较符合校园文化
　　绵阳园林景观雕塑是放置于校园中的不锈钢雕塑，不仅是校园物质化的载体，还是学校精神文化水平和道德品质的表现，园林景观工程的选择和摆放对于校园建设非常重要。选择园林景观工程要体现校园文化氛围，比如我们校园里经常见到马克思、恩格斯等学者的雕塑，还有雷锋、焦裕禄等精神的雕塑，这些都是比较符合校园文化氛围的。



　　绵阳园林景观雕塑



　　园林景观工程还具有隐性教育功能，能够对学生的价值判断产生一定的影响，每一座园林景观工程都蕴含着一定的道德追求，能为学生产生的道德潜能，激发学生对道德原则和道德规范的情感认同，产生共鸣，向往道德理想和道德建设，在这样的环境下，在这样一种文化的影响下，学生自然会被鼓励积极进取、勇于创新。



　　园林景观工程与其他校园物质一样，体现着校园的历史、传统和文化，具有很重要的教育作用，对园林景观工程的解读能够使学生掌握校园的环境意识，从雕塑中了解校园文化的理念、态度、情感和价值观。



　　园林景观工程大都采用抽象与象征、隐喻与悖论的方法来表现主题，我国的园林景观工程大都具有纪念性、象征性、动机性或者装饰性等特点。对于校园物质文化建设和精神文明建设都具有重要意义，在选择园林景观工程时，要根据学校建设的实际情况合理选择雕塑类型，使园林景观工程服务于学校建设，促进学校教育水平的快速提升。