孩子问题越来越严重，我请教后反思过原因：

1、是我们缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；
2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子自卑孤僻；
3、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发抑郁压抑等各种问题；
4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，情绪反应强烈，脾气暴躁；
5、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多。

当一个人觉得生无别恋，活着是一种煎熬，自然就会想着一劳永逸，以死来结束自己的痛苦。即使胆小懦弱的人，一瞬间也会变得勇猛刚强。

自杀，大都是因为抑郁，都是因为漫长的精神内耗，难以承受，直到崩溃。

是否有自杀倾向，其实早就发出预警，班主任和家长应该早就警觉，或找的心理老师提前介入。

然而学校和家长都没有引起重视，所以家长懂点心理学或有这个意识，孩子问题可以少80%以上。

说句题外话，很多家长把一个未成年的孩子送到封闭式的学校，住宿的孩子，心理问题是很多是长期压抑，表面是看不出来的，家长也是出于对学校和老师的信任。


后值得一提的是：钱丹塞恩心理平台经过大量的案例统计：一个叛逆的熊孩子，自杀概率反而几乎为零。

反面是懂事的乖孩子。善解人意，性格内向，什么委屈都不给别人，只留给自己，才导致精神压力不堪重负的悲剧，心理问题的出现。

钱丹塞恩刘老师呼吁：家长和老师应该要允许或包容孩子的“坏”，允许孩子以不同的方式表达自己的情绪，不能动不动就以道德绑架。现在的孩子都很脆弱，这需要家庭、社会和学校共同造就一个大环境，让孩子从小就养成抗挫折的能力。

青少年的心理健康，关系到国家的未来，我们不能任由西方文化长驱直入，毒害我们的孩子。

既然如此，心病心药医。抑郁症不是通过什么药物或行为方法可以治好的。

但药物在抑郁症的治疗或康复过程中，可以起稳定情绪的辅助作用。